Как подготовить ребенка к школе

Вы здесь: Главная  Будущему первокласснику  Как подготовить ребенка к школе?                                                                                                                                                           

  Умение читать и писать не является обязательным при поступлении в первый класс. Однако опыт показывает, что это не будет лишним. Примерно половина детей, поступающих в нашу школу, в той или иной степени уже владеют навыком чтения. Сейчас в продаже можно найти множество детских книг, раскрасок, где в игровой форме можно познакомить малыша с буквами, цифрами. В норме к 6-7-летнему возрасту ребенок уже готов к тому, чтобы сливать буквы в слоги.

•       знать свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, свой домашний адрес;

•       знать, в каком городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира;

•       знать названия самых распространенных растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей;

•       ориентироваться во времени, знать время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне,

•       знать дни недели;

•       иметь представления о природных и погодных явлениях;

•       знать основные цвета;

•       знать понятия «право-лево»;

•       знать названия самых распространенных профессий,

•       основные правила дорожного движения и дорожные знаки;

•       уметь назвать фамилии известных писателей и поэтов;

Интеллектуальное развитие. В этой области ребенок должен уметь:

•       решать простые логические задачки, головоломки и ребусы, отгадывать загадки;

•       находить лишний предмет в группе;

•       добавлять в группу недостающие предметы;

•       рассказывать, чем похожи или отличаются те или иные предметы;

•       группировать предметы по признаку и называть его;

•       восстанавливать последовательность событий (что было сначала, потом); раскладывать картинки в правильной последовательности.

Слух, зрение, внимание, память, речь. Здесь дошкольнику нужно уметь:

•       находить 10-15 отличий на двух похожих картинках;

•       точно копировать простой узор;

•       описывать по памяти картинку;

•       запомнить предложение из 5-6 слов и повторить его;

•       писать графические диктанты («одна клетка вверх, две клетки влево, две клетки вниз, одна клетка вправо»);

•       прочитать наизусть стихотворение, рассказать сказку;

•       пересказать услышанный рассказ;

•       составлять рассказ по картинке.

•       уметь считать от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа;

•       выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»;

•       знать понятия «больше-меньше-поровну»;

•       знать простые геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур;

•       уметь сравнивать предметы по длине, ширине и высоте;

•       отличать буквы от звуков, гласные от согласных;

•       уметь найти нужную букву в начале, середине и конце слова;

•       подбирать слова на заданную букву;

•       делить слово на слоги.

Навыки письма. Для успешного начала учебы в школе требуется:

•       правильно держать ручку и карандаш в руке;

•       проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии;

•       обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги;

•       уметь рисовать по клеточкам и точкам;

•       копировать с образца геометрические фигуры;

•       уметь продолжить штриховку рисунка;

•       уметь аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.